TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Las emociones se transmiten mayoritariamente de forma no verbal, por este motivo es importante que los niños aprendan a reconocer su estado de ánimo y los de los que los rodean, comunicando de forma abierta pero respetuosa sus sentimientos, sin olvidar el de los demás.
CUENTOS
Los cuentos son uno de los instrumentos básicos para trabajar la atención, el lenguaje, el nivel cognitivo y las tradiciones.
Transmitimos a los niños un amplio abanico de posibilidades con los cuentos: audiciones, con imágenes, representaciones teatrales, con títeres, etc.
RELAJACIÓN
Es importante que los niños disfruten también su momento de relajación al día, después de una actividad frenética de aprendizaje y juegos. Fomentamos la relajación mediante una serie de técnicas, como escuchar música, hacer pompas de jabón o masajes.
ACTIVIDADES DE EXPERIMENTACIÓN
Nuestras educadoras siguen la pauta que los niños se desarrollan a través de su inteligencia e ingenio. Realizamos dos tipos de actividades de experimentación, la de la manipulación y la de los sentidos. En la primera las protagonistas son las manos (pintar, amasar, hacer barro, etc). Y en la segunda, son importantes el resto de sentidos: vista, olfato, gusto y oído.
MÚSICA
La música es muy importante para el desarrollo de las habilidades sociales, por eso trabajamos con música de varias formas: aprendiendo canciones, haciendo bailes, tocando instrumentos, etc.
La música, además de desarrollar los sentidos auditivo y sensitivo (emociones), también ayuda a trabajar aspectos del conocimiento, como las tradiciones, el propio cuerpo, las estaciones y los colores, entre otros
PSICOMOTRICIDAD
La educación psicomotriz es muy importante en estas edades para tener un conocimiento y un dominio correcto del propio cuerpo. Los niños disponen de un aula dedicada específicamente a esta actividad donde, bien de forma guiada por la maestra o bien de forma libre, van adquiriendo estos conocimientos.
JUEGOS
A través de los juegos simbólicos los niños aprenden imitando y repitiendo situaciones vividas en casa, como cuidar de un hermano, hacer la comida, limpiar, etc.
Además, con los juegos los niños aprenden roles sociales y comienzan a compartir materiales e ideas desarrollando así el nivel cognitivo, intelectual y el lenguaje.
Las clases estan formadas de diferentes rincones de juego que van cambiando a lo largo del curso para ofrecer a los niños diferentes posibilidades de juego: la cocinita, las construcciones, los coches, las muñecas, la peluquería, los cuentos, los disfraces, los animales...
YOGA
Un día a la semana se realiza esta actividad con la intención de acompañar a los niños en su desarrollo, tanto corporal como emocional, a través de la concentración. De esta manera también ayudamos a trabajar su equilibrio tanto físico, como psíquico y emocional.
NATACIÓN
Como novedad del curso, los alumnos de P2 asisten a un cursillo de natación 1 hora a la semana en el centro Espai Welness donde los niños aprenden jugando.
IDIOMAS
La escuela realiza sus actividades diárias en catalán. Pero de vez en cuando se habla en inglés, explicamos cuentos o escuchamos canciones, además se dedica un dia a la semana a conocer e introducir a los niños a este idioma. Y es que su capacidad para los idiomas es mucho mas grande en esta etapa educativa.
